EP.9 學習方法篇-程度變高了，還需要回頭複習初級日文嗎？

上個禮拜《初級日文總整理》開課了，看到很多同學在社群裡分享學習心得，雖然蠻多的，但我還是有盡量都看過，那看完之後，我發現一件滿有趣的事情，就是雖然我們這次課程是N5到N4範圍，但也有不少已經通過N3到N1的同學來報名。

都已經學到 N3～N1 了，還需要複習 N5、N4 嗎？

像Ying同學就提到，自己雖然已經通過N2，但是以前學文法比較沒有系統，這次重新整理之後，才發現很多以前零零散散的知識，慢慢可以串起來了。

Giulia同學也是已經N2了，但分享說實際對話的時候，還是會發現自己助詞常常用錯。回頭才發現，自己以前的初級日文是用各式各樣的資源東拼西湊學起來的，所以想重新把基礎整理一次。

還有Anna同學，她說學生時期曾經學過日文，但是現在能記得的只剩五十音跟一些簡單的文法，所以重新開始學的時候，會有一種喚醒深層記憶的感覺。

我想這三種情況，應該很多同學都有遇過，所以今天想跟大家聊一個問題：「都已經學到N3，甚至N1了，還有必要回頭複習N5、N4嗎？」

我的答案是：非常有必要。
 

「學過」、「看得懂」和「用得出來」是三件事

因為學語言有一個很容易出現的錯覺，就是覺得「我學過這個級數了，所以我應該都會。」

但其實「學過」、「看得懂」跟「自己用得出來」，是三件不太一樣的事情，像「は」、「が」、「に」、「で」這些助詞，大家很早就學過了，如果今天出一道選擇題，你可能很快就選得出答案，可是像Giulia同學分享的，真的在對話的時候，沒有選項可以讓你慢慢挑，你要在很短的時間內自己決定這裡要用「に」還是「で」、要用「は」還是「が」。

這時候才會發現「我不是學過了嗎？怎麼還是會用錯？」
 

程度越高，再回頭看一次，理解會完全不一樣

另外一種情況，就是像Ying同學說的，以前每一個文法可能都學過，可是因為是不同時間、不同教材，甚至不同老師教的，腦袋裡面會變成一塊一塊的，這個我知道，那個我也看過，但是它們之間到底有什麼關係，就不一定很清楚，所以程度往上之後，再回來整理一次初級，常常會有一個很有趣的感覺：「喔！原來這兩個東西是有關係的。」或者：「原來以前老師講這個，是這個意思。」

因為你現在已經有比較多日文知識了，同樣的東西重新看一次，理解其實會跟第一次學的時候完全不一樣。
那像Anna同學這種，隔了一段時間重新開始學日文的同學，也不用覺得：「我以前明明學過，怎麼現在都忘記了？」
這很正常，語言本來就是一段時間沒有使用，就會慢慢變得模糊，但重新複習通常會比第一次學快很多，我兒子學英文也是這樣。

你可能一開始覺得「好像有點熟悉、又有點陌生」，可是看了一下、聽了一下，很多東西就會慢慢回來，但有些同學就會覺得我都N3了還要再從頭看喔，很排斥，我覺得，複習初級也不是「重新從零開始」，只是把以前散落在各個地方的東西，再撿回來、整理好。
 

不用全部重學一次，先找出自己的「漏洞」

不過，你也不用N5第一課到N4最後一課全部重新念一次，這樣也太累了，我比較建議大家做的是「找漏洞」

例如助詞是不是還常常用錯？動詞變化是不是還需要想一下？授受動詞一出現，腦袋是不是就開始打結？或者有些句型，看到的時候覺得很簡單，但真的要自己造一句話，突然又不知道怎麼講，這些就是可以回頭補的地方。

所以大家不要把「回去複習初級」想成退步，有時候你一直往前學，覺得自己卡在某個地方，問題不一定出在現在正在學的N2、N3文法，反而可能是前面某一塊基礎還沒有熟練，把那個地方補起來之後，後面的東西反而會突然變得比較好理解。
 

往前學很重要，偶爾回頭看看也很重要

所以最後想跟大家說：「往前學很重要，偶爾回頭看看，也很重要。」而且程度越高，再回頭看以前學過的東西，常常會看到以前沒有看到的東西。

也想問問大家，你最近有沒有複習到哪一個東西，突然覺得：「這個我以前明明學過，怎麼全部還給老師了！」或是反過來：「以前一直搞不懂，現在怎麼突然懂了？」

都歡迎到群組裡跟大家分享喔！
 

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