王可樂日語
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  • 她才19歲,就從喜歡動畫一路考到日檢N2,還申請上日本美術交換
選擇課程讓你既期待又怕受傷害嗎?這裡,有披荊斬棘的前輩可以給你一些建議,讓你在學海上有座燈塔指引航向。這些不同學習環境的前輩們,到底是怎麼學習又是怎麼評論我們的呢?快來一起看看吧!

她才19歲,就從喜歡動畫一路考到日檢N2,還申請上日本美術交換

本片重點
自學最卡文法,但上課後終於看懂句子的結構
從N4到N2,我用兩年一步一步累積實力
基礎打穩後,我開始不怕長文,也能閱讀喜歡的日本作品
日文讓我更靠近自己的夢想
我覺得文法很重要,也因此更推薦王可樂日語
適合想從基礎穩穩學日文的人
把喜歡的事情,慢慢累積成真正的能力


大家好,我是Yun,今年 19 歲,目前就讀美術系。我一開始會接觸日文,其實跟很多人一樣,是因為動畫、日文歌,還有自己喜歡的日本作品。國小的時候,我看的第一部動畫是《航海王》。到了國中,因為身邊同學也很喜歡動畫,我們會一起看作品、聽日文歌,我也開始覺得日文很有趣。

後來,我自己偷偷學了 50 音,也會試著唱日文歌。媽媽發現我真的對日文有興趣之後,就在我國中會考結束後,帶我到王可樂日語正式開始學日文。那時候我其實沒有想太多,也沒有一開始就設定自己一定要考過什麼檢定,我只是覺得,既然自己喜歡日文,那就好好學看看


自學最卡文法,但上課後終於看懂句子的結構

在正式上課之前,我有自己學過一些日文,但自學的時候,我覺得最困難的地方是文法。有時候單字好像看得懂,可是整句話為什麼會這樣寫,我就不太懂,尤其是助詞、動詞變化、自動詞和他動詞,對我來說都滿難的。

我一開始覺得很挫折的地方,反而不是 N3 或 N2,而是初級。因為初級的東西如果沒有搞清楚,後面看文章的時候就會一直卡住。像是這個助詞為什麼用這個、動詞為什麼要這樣變、這個動作到底是誰做的,這些都會影響理解。所以我後來覺得,日文一開始的基礎真的很重要,如果一開始有搞清楚,後面就不會覺得太可怕。

我覺得在王可樂日語上課,跟自己學最大的差別,就是老師會把文法講得比較清楚。以前我自己看文法,常常只是知道「好像是這個意思」,但不知道為什麼。上課之後,老師會一步一步拆解,讓我知道句子裡每個部分的作用。像是助詞、動詞變化、自他動詞,還有一些比較容易混亂的地方,透過老師的講解和口訣,就變得比較好理解。

我覺得那種感覺有點像是,原本腦袋裡很多東西都是散的,但上課之後慢慢被整理起來,尤其是文法的部分,真的會有一種豁然開朗的感覺。


↑線上課程學習


從N4到N2,我用兩年一步一步累積實力

我後來開始準備日文檢定,我的考試時間是:
N4:2023 年 7 月考過
N3:2024 年 12 月考過
N2:2025 年 7 月考過

所以大概是花了兩年的時間,從 N4 一路考到 N2。其實我不是那種一開始就抱著「我一定要考過」心情的人,我比較像是先把課程跟著學,慢慢累積能力,之後才把檢定變成一個比較明確的目標。尤其後來我知道,如果想申請日本交換,日文能力會是一個很重要的條件,所以 N2 對我來說就變得更重要。


↑N4、N3、N2日檢合格

一開始我是上實體課,後來因為課程轉成線上,我就開始上線上課。我覺得線上課更需要自律,因為沒有人會一直盯著你,所以要自己安排時間。我的方式是,每個禮拜至少要上一次課,如果一課是兩個小時,我通常會盡量一次聽完,然後把課後測驗做完,才關掉電腦。

因為我發現,如果聽到一半就停下來,下次再接著聽的時候,很容易忘記前面講到哪裡,反而還要重聽,所以後來我就盡量一次把一課完整聽完,比較難的地方,我才會再回放。

我學日文的過程中,沒有另外買很多文法書、單字書或模擬試題,我主要就是跟著王可樂日語的課程和教材學,因為我不太喜歡一直換老師或換教材。每個老師的教法不一樣,如果中間一直換系統,我會覺得需要重新適應,反而容易混亂,對我來說,一個老師、一套系統,從頭學到尾,會比較安心。

我平常除了上課之外,也會透過自己喜歡的動畫、歌曲、原文創作來接觸日文,單字的部分,我很多都是在看動畫、看文章或看喜歡的作品時,遇到不會的字再去查。

所以我的學習方式大概就是,文法和結構跟著課程學,興趣和單字靠平常喜歡的內容慢慢累積。這樣對我來說比較自然,也比較能持續。


↑學習使用的課程教材


基礎打穩後,我開始不怕長文,也能閱讀喜歡的日本作品

學到 N4、N3 之後,課本裡的文章開始變長,一開始翻開的時候,我也會嚇一跳,覺得怎麼文章變這麼長。可是仔細看之後,我發現其實沒有想像中可怕,因為前面已經學過很多基礎文法,也比較知道怎麼看句子的結構。

我覺得王可樂日語的文章拆解對我幫助很大,老師會帶著我們一句一句看,讓我知道這句話的結構是什麼,前後怎麼連接,整篇文章想表達什麼,所以後來我看長文的時候,比較不會一看到很多字就開始害怕,閱讀速度也有明顯變快,我覺得這對準備日檢閱讀很有幫助。


↑線上課程長文章學習筆記

我本來就很喜歡日本作品,以前看原文的時候,可能只能大概猜意思,或是遇到比較長的句子就會卡住,但學到 N3 之後,我開始覺得自己比較能看懂原文內容。像是日本創作者的文章、作品,或是一些自己有興趣的內容,都可以直接去看,當然還是會遇到不會的單字,尤其到 N2 之後,我也明顯感覺到自己的詞彙量還不夠。

可是就算有些名詞不懂,我也比較能看懂句子的結構,知道文章大概在說什麼。這讓我覺得,文法和閱讀能力真的很重要


日文讓我更靠近自己的夢想

我本身是學美術的,也對日本美術、膠彩和傳統藝術有興趣,一開始想去日本,其實只是因為喜歡日本作品和動畫,但後來我慢慢發現,日本不只是有讓我覺得開心的作品,也有我在美術上想接觸的東西

高中之後,我開始查交換學生的條件,也知道如果有 N2,對申請會很有幫助。所以日文慢慢不只是興趣,而是變成我可以往日本交換前進的一個能力

後來我也順利申請到日本大阪的美術相關學校交換,對我來說,日文不只是看動畫、聽歌、閱讀原文作品的工具。日文也變成我未來學習美術、走向日本、拓展視野的重要能力


↑交換錄取通知

我本來就是學美術的,也喜歡傳統美術。對我來說,日本吸引我的地方,不只是動畫和作品,也有美術上的部分,像是日本畫、膠彩,還有一些傳統藝術的東西,都是我很想接觸的領域。所以日文對我來說,後來不只是興趣,而是慢慢跟我的專業連在一起
以前只是覺得「如果可以去日本看看就好了」。

後來真的開始學日文、考檢定、查交換條件,才發現這件事好像可以一步一步變成真的


↑左一為114年全國美展第一名作品


我覺得文法很重要,也因此更推薦王可樂日語

有些人學日文,可能會覺得口說比較重要,不想花太多時間在文法上,但我自己覺得,文法很重要。因為文法如果錯了,意思可能會變成不一樣的東西,而且如果自己都不清楚句子為什麼要這樣講,別人也不一定能理解你想表達什麼。

特別是日文常常會省略主詞,所以助詞和動詞的變化就更重要,我覺得先把基礎學好,再慢慢練聽力和口說,會比較穩


↑初級線上課程說明動詞變化


適合想從基礎穩穩學日文的人

如果有朋友問我,要不要推薦王可樂日語,我會說:「我覺得課程講解真的很清楚,尤其是文法的部分,會有一種豁然開朗的感覺。以前我覺得很難的助詞、動詞變化、自他動詞,透過老師的講解和口訣,就變得比較好理解。而且課程不是只有教你背文法,而是會讓你知道句子為什麼是這樣,文章要怎麼拆,對我來說,這是很有幫助的地方。」

如果你也是因為動畫、日劇、日文歌,或是喜歡日本文化而開始學日文,我覺得可以先不要急著逼自己變得很厲害,一開始最重要的是把基礎打好。像是 50 音、助詞、動詞變化、自動詞、他動詞,這些雖然一開始會覺得很麻煩,但真的會影響後面的閱讀、聽力和理解。

如果你曾經覺得:
背完 50 音後不知道下一步
助詞一直搞不清楚
動詞變化背了又忘
自他動詞很難分
一看到長文就害怕
買了很多書卻不知道怎麼整理
想考日檢但不知道怎麼開始

那我覺得跟著一套完整的課程系統學,會比自己東找一點、西看一點更穩


把喜歡的事情,慢慢累積成真正的能力

我一開始學日文,只是因為喜歡動畫、歌曲和日本作品,那時候我也沒有想到,日文後來會變成我申請日本交換的重要能力,但回頭看,我覺得就是一步一步累積起來的。先從 50 音開始,再學助詞、動詞變化、文章閱讀,然後慢慢準備日檢,過程中當然也會遇到卡住的地方,但如果有一套清楚的系統,就比較知道自己現在在哪裡,也比較知道下一步要怎麼走

對我來說,日文不只是興趣,它讓我更接近自己喜歡的作品,也讓我有機會去日本學習美術。如果你也喜歡日文,或是未來想去日本留學、交換、工作,我覺得可以從現在開始,把喜歡的事情慢慢累積成真正能使用的能力


 

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2026.06.30

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2025.08.12

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2025.08.12

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2026.06.30
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