- 入門（N5）
日文初學者必需了解的入門日文文法：名詞、形容詞、動詞
發表於 2022.05.20
打好日文基礎的前提是一定要先把詞類搞清楚，因為日文文法跟日本人一樣中規中矩、有條有理，每一個詞類都有各自的變化、接法，雖然一開始覺得很囉嗦要記很多東西，但如果能把這些詞類的特性都先釐清，搞懂各自的變化，會發現其實日文是很有規則的，往後還能夠舉一反三，先奠定日文基礎文法對後續日文學習也有很大的幫助。
日文基礎文法中的詞類
在日文初學階段，可先將日文結構理解成由三種詞類組成：①名詞 ②形容詞 ③動詞
入門第一句「ＡはＢです」！初級者跟小寶寶一樣開口都先學①名詞
名詞最簡單，「私（わたし）」、「猫（ねこ）」、「学校（がっこう）」、「買い物（かいもの）」等都是名詞，>名詞是學生學日文時最先接觸的詞類，而學日文不管使用什麼教材，第一個句型一定是：「ＡはＢです。」，其中A與B的位置就是放名詞。
「～は」用來表示主題、主語，而「～です」在句型中則是「是」的意思，也就是說這是個「肯定」句型，「Ａ是Ｂ」的意思。日文很有意思，肯定、否定、疑問等表現，都放在句子的最後面。
【肯定】～です。
【否定】～ではありませ ん／～じゃありません。
【疑問】～か。句尾放上「か」會形成「疑問句」（此時發音要往上揚）
例句：
●王可楽は猫です。
→王可樂是貓。
●王可楽は猫ではありません／じゃありません。
→王可樂不是貓。
●王可楽は猫ですか。
→王可樂是貓嗎？
●王可楽は猫です。
→王可樂是貓。
●王可楽は猫ではありません／じゃありません。
→王可樂不是貓。
●王可楽は猫ですか。
→王可樂是貓嗎？
かわいい！不會日文看到正妹也會說卡哇伊的②形容詞
日文中的形容詞分成「い形容詞」及「な形容詞」，而形容詞的用途就是用來修飾名詞，只是為何要分「い形容詞」跟「な形容詞」呢？原來是因為接續名詞的方法不同，以下分別做說明。い形容詞
日文學習中一開始最常聽到的應該是「い形容詞」，例如：おいしい、かわいい等等。有沒有發現他們都是い結尾呢？沒錯，簡單的說，「形容詞」最後一個字只要是「い」就是「い形容詞」（有幾個字例外）。而這個「い」就是「的」的意思，多虧字尾的「い」，「い形容詞」可以直接連接名詞。這邊舉幾個大家耳熟能詳的い形容詞：「美味し【い】（好吃【的】）、大き【い】（大【的】）、怖【い】（恐怖【的】、可怕【的】）」
剛剛也有說到，「い形容詞」可以直接連接名詞，形成「…的…」。
範例：
●美味しい（好吃的）＋ラーメン（拉麵）=美味しいラーメン→好吃的拉麵
●大きい（大的）＋車（汽車）＝大きい車→大的汽車
●怖い（可怕的）＋映画（電影）＝怖い映画→恐怖的電影
●美味しい（好吃的）＋ラーメン（拉麵）=美味しいラーメン→好吃的拉麵
●大きい（大的）＋車（汽車）＝大きい車→大的汽車
●怖い（可怕的）＋映画（電影）＝怖い映画→恐怖的電影
另外「い形容詞」的肯定、否定及疑問句是用以下的句型來表示：
【肯定】～いです。
【否定】～くないです／～くありません。（「ないです＝ありません」以後會教到）
【疑問】～いですか。疑問句一樣在句尾加上「か」就可以了。（此時發音要往上揚↗）
※ 特別注意，「いい（好的）」這個「い形容詞」比較特殊，要先改成「よい」才能做否定，因此會變成「よくないです」。
以「美味しい」為例：
●王可楽は美味しいです。
→王可樂是好吃的。
●王可楽は美味しくないです／くありません。
→王可樂不是好吃的。
●王可楽は美味しいですか。
→王可樂好吃嗎？
※ 以上是為幫助記憶，王可樂是我們的校貓不可以吃啦～～～
●王可楽は美味しいです。
→王可樂是好吃的。
●王可楽は美味しくないです／くありません。
→王可樂不是好吃的。
●王可楽は美味しいですか。
→王可樂好吃嗎？
※ 以上是為幫助記憶，王可樂是我們的校貓不可以吃啦～～～
な形容詞
接下來再來看另一個形容詞叫「な形容詞」，前面有提到「い形容詞」是因為字尾有「い」的關係，所以叫「い形容詞」，那「な形容詞」就是字尾有な的就是囉？很抱歉，事情要是這麼簡單就好了，「な形容詞」一般字尾不會出現な，所以當要接續名詞時就必須在字尾另外加上「な」才行，為什麼是非得「另外加上」呢？因為「い形容詞」本身自帶「的」的驅動程式，即開即用，而「な形容詞」本身沒有，所以需另外安裝。簡單來說就是：「い形容詞」本身就帶有「い」，可以直接接名詞；「な形容詞」本身並沒有帶著「な」，必須另外在字尾加上「な」才能接續名詞。
初級中常見的「な形容詞」有：元気、静か、ハンサム……等，我們用例句來看看「な形容詞」怎麼連接名詞吧！
範例：
●元気＋な＋お爺さん（健康＋的＋爺爺）=元気なお爺さん→健康的爺爺
●静か＋な＋公園（安靜＋的＋公園）=静かな公園→安靜的公園
●ハンサム＋な＋人（英俊＋的＋人）=ハンサムな人→英俊的人
●元気＋な＋お爺さん（健康＋的＋爺爺）=元気なお爺さん→健康的爺爺
●静か＋な＋公園（安靜＋的＋公園）=静かな公園→安靜的公園
●ハンサム＋な＋人（英俊＋的＋人）=ハンサムな人→英俊的人
「な形容詞」的肯定、否定、疑問句的表現方式跟「名詞」完全一樣，也就是：
【肯定】～です。
【否定】～では ありません／～じゃありません。
【疑問】～か。同樣在句尾加上「か」。（此時發音要往上揚↗）
以「元気」為例：
●王可楽は元気です。
→王可樂是健康的。
●王可楽は元気ではありません。
→王可樂不是健康的。
●王可楽は元気ですか。
→王可樂健康嗎？
●王可楽は元気です。
→王可樂是健康的。
●王可楽は元気ではありません。
→王可樂不是健康的。
●王可楽は元気ですか。
→王可樂健康嗎？
動詞到底怎麼變！超級變變變的③動詞
最後來看看「動詞」。所謂的動詞指的是單字字尾是「ます」的詞彙，例如： 行きます（去）、食べます（吃)、します（做）……日文動詞的肯定、否定、疑問分別會以以下的方式出現：
【肯定】～ます。
【否定】～ません。
【疑問】～か。一樣在句尾放上「か」。（此時發音要往上揚）。
以「行きます」為例：
●王可楽は行きます。
→王可樂要去。
●王可楽は行きません。
→王可樂不去。
●王可楽は行きますか。
→王可樂要去嗎？
●王可楽は行きます。
→王可樂要去。
●王可楽は行きません。
→王可樂不去。
●王可楽は行きますか。
→王可樂要去嗎？
動詞是學日文過程中最麻煩的東西，因為有「動詞變化」，藉由動詞的「變化」，日文的動詞可以產生不同的意思、接續，並可以跟其它詞組連結，形成全新的文法。另外，根據動詞種類的不同，動詞變化的方式也不一樣，動詞的種類及變化有「五段動詞」及「動詞三類」的兩種學習方式，由於「五段動詞」偏向學術派的教法，因此建議使用「動詞三類」的方式學習，快速又有效。
三類動詞好困難？幾個關鍵點，幫助記憶三類動詞有什麼不同
最後談談何謂 「動詞三類」。第 Ⅰ 類
我們知道日文的動詞一定是「◇◆ます」的組合，當「◆」的部份是い段音的「い、き、し、ち、に、び、み、り」時，就是第Ⅰ類動詞（有幾個字例外，會歸類為第Ⅱ類動詞）。
第 Ⅱ 類
當「◆」的部份是え段音的「え、け、せ、て、ね、べ、め、れ」時，就是第Ⅱ類動詞。.png)
※ 有一小部份明明是「い段音」但仍會被歸類為第Ⅱ類，在初級課程中約有15個動詞，另外記就可以了。
第 Ⅲ 類
動詞只有兩個，一個是「します」，另一個則是「来ます」，但是，由於「します」能以「◇◇します」的詞組做使用，因此「◇◇します」也同等於第Ⅲ類動詞，◇◇的位置可以加漢字、外來語等動作性名詞。.png)
日後還會慢慢學習到動詞變化的「て形」、「た形」、「ない形」、「原形」……等，種類很多，接上不同的日文文法後還能表現出更多不同的意思，是不是相當有趣呢？
結論
以上為大家簡單的介紹了日文三種詞類，不管你是不是正準備要學日文，還是已經是個初學者了，看完這篇「日文文法入門」，是否有讓你更親近日文，對於日文有更多的概念及理解了呢？如果單看文字還是無法理解，又或者想更深入的了解日文基礎文法，建議可以觀看我的線上教學影片，輕鬆學習日文時態、動詞變法，還有相對應的文法意思。打好日文基礎，才是學日文的根本之道！想要打好日文基礎，歡迎來王可樂的線上課程。〈延伸閱讀：你以為日文的「より」只有比較級嗎？學習「より」的五種用法〉
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